ВАЖНО ЧТОБЫ подопечный был личности, а не сборником диагнозов. Пишем, что любит и т.д.
Марине 19 лет, у нее эпилепсия, эндокринное…. – эти заболевания привели к УО.
Как семья живет. С какими сложностями сталкиваются. Марине сложно ориентироваться в городе, не может сама себя обслуживать. Может себе навредить
История мамы. Ребенок родился раньше срока, ходили по врачам, ничего не знали, не говорили, не понимали. И только в 5 лет мы узнали, что.. Я думала что будет после… Как она попадет в ПНИ – чужие люди, одна. У нее не будет возможности выйти, заниматься хобби.
ЛЮДИ ДОЛЖНЫ ПРОЖИТЬ ИСТОРИЮ . Почувствовать контраст. Я с моим здоровым столько намучался, а тут… Как родитель родителю помочь.
СТРАХИ МАМ:
Мама нормотипичного ребенка – Мама ребенка с особенностями развития
Боится а вдруг будут травить в школу – А вдруг он вообще не пойдет в школу
СПРАШИВАТЬ РОДИТЕЛЕЙ: эмоции когда узнали, какие первые успехи помните.
Достижения. Марина почти ничего не делала.. А потом нарисовала маму….
НУЖНО ЧТОБЫ ВОЗНИКАЛА КАРТИНКА В ГОЛОВЕ у читателя.

Марина посещает группу «Я учусь жить» уже 8 лет. У девушки несколько врожденных заболеваний, которые привели к нарушениям интеллектуального развития. Когда Марина только пришла в наш Центр, она не включалась в занятия и просто лежала, поэтому с Мариной мы начали со снижения тревожности и работы над мотивацией.

Спустя 8 лет Марина достигла значительных успехов: сейчас она может приготовить простые блюда, вымыть посуду и сделать некоторые другие домашние дела. Раньше мама Марины не могла оставить дочь даже на час, опасаясь за ее безопасность.

Теперь Марина спокойно остается дома одна и почти каждый день приходит на занятия в наш Центр, где ее ждут педагоги и друзья. Марина очень любит музыку и может попросить включить любимую песню, пользуясь полными фразами с добавлением «пожалуйста». А благодаря тренировкам в нашей спортивной секции девушка достигла такого уровня физического развития, что смогла записаться в секцию по тхэквондо и в прошлом году завоевала золотую медаль на Кубке Федерации по адаптивному тхэквондо.

Сама история помощи ребенку – это фильм. А история в адресном сборе – это ТРЕЙЛЕР, т. е. САМОЕ интересное и яркое.

Делаем историю с уклоном на это – Вася мечтает поехать в Лондон и увидеть станцию 3/14, но это невозможно, потому что он … Вы можете помочь Васе…

Петя – фанат Гарри Поттера. Гипотеза – одна из аудиторий – фанаты Гарри Поттера. Петя хотел поехать в Лондон на станцию... Здесь важно, что мы ВЫПЯЧИВАЕМ уникальное свойство. МАРИНА МЕЧТАЕТ ПЕЧЬ ТОРТЫ...

Больше про то, что любой человек в какой-то момент остается один… ему нужны эти навыки… Занятия должны быть проведены сейчас, иначе не усвоятся (про зону ближайшего развития)… навыки капец как нужны… Что будет от занятий… что будет если не будет занятий… Возможно даже можно не описывать занятия конкретные, в целом описать формат.